Cada vez más docentes de Secundaria, Formación Profesional y Universidad están utilizando herramientas como Gemini y NotebookLM para preparar clases, sintetizar fuentes, generar materiales o apoyar tareas de investigación.
Y eso, en sí mismo, es una buena noticia.
Pero hay una diferencia que los centros educativos no deberían pasar por alto:
no es lo mismo usar estas herramientas con una cuenta personal que hacerlo desde un entorno educativo institucional y seguro.
Cuando el uso de la IA se produce sin un marco claro, con cuentas personales y sin criterios compartidos, lo que parece una solución rápida puede convertirse en un problema de privacidad, seguridad, gobernanza y responsabilidad institucional.
Por eso, desde Ticnova y Edvolution queremos compartir contigo este vídeo, pensado para ayudar a abrir una reflexión necesaria en los centros:
¿Estamos usando la IA con criterio y garantías… o simplemente como podemos?
En este vídeo explicamos por qué esta diferencia es tan importante y por qué el profesorado necesita un entorno seguro para aprovechar herramientas como Gemini y NotebookLM de forma adecuada.
Te animamos a compartirlo con tu equipo directivo, responsables TIC o claustro.
Una pregunta para vuestro centro
¿La IA se está utilizando ya con un marco claro y seguro, o todavía se está resolviendo de forma individual?
Un cordial saludo,
Ticnova & Edvolution
