Innovación continua a través de la tecnología y el aprendizaje personalizado
El Colegio Banting, fundado en 1994 por los biólogos Álvaro Salinas y Patricia Macías, nació con la visión de mejorar la calidad de vida de las personas mediante la enseñanza de habilidades y hábitos formativos. Bajo el liderazgo de David Medel, el grupo se ha expandido con un nuevo plantel en Querétaro (Brighton), consolidándose como un referente en la integración tecnológica y el desarrollo de software educativo propio para potenciar la autonomía del estudiante.
El desafío
Desde sus inicios, el grupo banting se propuso transformar el modelo educativo tradicional, donde los alumnos solían repetir patrones sin cuestionarlos. El reto consistía en implementar un proceso de innovación que permitiera a los estudiantes no solo identificar y repetir patrones metodológicos, sino también ajustarlos y crear nuevos para resolver problemas de forma creativa. Además, la institución enfrentó barreras críticas en sus primeras etapas digitales (alrededor de 2013-2015), como la falta de infraestructura adecuada, una conectividad limitada en los hogares (menos del 50% de acceso a internet) y la resistencia natural al cambio por parte de algunos miembros de la comunidad educativa.
La solución
David Medel impulsó una transformación digital pionera en México, siendo uno de los primeros en introducir dispositivos Chromebook en el aula. La estrategia se basó en:
- Enfoque en el Factor Humano: Aplicación de la metodología japonesa Genba, centrando los cambios en el lugar donde ocurre la acción (el aula) e involucrando a los docentes como dueños y líderes del proceso.
- Infraestructura y Accesibilidad: Habilitación de laboratorios de computación en horario vespertino para cerrar la brecha digital y adopción de esquemas de arrendamiento (leasing) para mantener tecnología de vanguardia de forma sostenible.
- Ecosistema de Colaboración: Implementación temprana de Google Workspace y Google Sites para centralizar la comunicación y fomentar el trabajo en equipo en tiempo real.
- Aprendizaje Personalizado e Inteligencia Artificial: Integración de contenidos multimedia, gamificación y, recientemente, el uso de IA Generativa para adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de cada alumno.
Los resultados
- Google Reference School: El Colegio Banting se convirtió en uno de los primeros casos de éxito documentados por Google en México, obteniendo el reconocimiento internacional por su uso creativo de la tecnología.
- Innovación en el Aula: Los docentes pasaron de ser instructores tradicionales a ser diseñadores de portales educativos y facilitadores de entornos digitales, eliminando el miedo a la tecnología.
- Crecimiento del Grupo: La consolidación de un modelo educativo escalable permitió la apertura de Brighton en Querétaro y el desarrollo de plataformas tecnológicas propias.
- Preparación para el Futuro: Los estudiantes han desarrollado habilidades formativas clave como el pensamiento crítico, la gestión del tiempo y la capacidad de innovar, preparándolos para un mundo laboral cambiante impulsado por la IA.
La voz del cliente
«La transformación solamente puede ser detonada por quienes son dueños del proceso; en una escuela, el dueño es el profesor. Si ellos creen que algo va a impactar positivamente, lo harán posible. Para nosotros, la tecnología no es un adorno, sino el vehículo para lograr el aprendizaje personalizado y la innovación continua.» – David Medel, Director y Fundador del Grupo Banting y Brighton
