El Salto de la UAZ: Cómo la Inteligencia Artificial dejó de ser una promesa para ser una herramienta aplicable
Todo comenzó con una pregunta que se escucha con frecuencia en los pasillos de las grandes instituciones: “Ya tenemos la tecnología de Google, pero ¿cómo logramos que los maestros realmente la usen para transformar sus aulas?”. La Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) no era la excepción. Con la renovación de sus licencias de Education Plus en el horizonte, el objetivo de Edvolution no era entregarles simplemente una factura y una clave de acceso, sino brindarles una ventaja competitiva. Fue así como se decidió activar el primer incentivo de Gemini Boost para la universidad.
El desafío
El reto principal consistía en capacitar a una comunidad docente diversa en el uso de la Inteligencia Artificial Generativa. Era necesario asegurar que los maestros no solo entendieran qué es Gemini, sino que descubrieran en la práctica cómo esta tecnología podría ahorrarles horas de trabajo administrativo y potenciar sus procesos de investigación.
La solución
Como partners de Google, Edvolution gestionó un fondo de $2,000 USD que permitió el lanzamiento y ejecución del proyecto Gemini Academy para la UAZ en abril de 2026. Las acciones clave de esta implementación incluyeron:
- Desarrollo de una jornada intensiva de capacitación dividida en 4 sesiones de 2 horas cada una.
- Enseñanza y aplicación del marco de trabajo PARTS para interactuar correctamente con la IA, transformando el «miedo» inicial a la tecnología en curiosidad e iniciativa.
- Demostración práctica para la resolución ágil de tareas complejas, como la estructuración de programas académicos y el análisis de múltiples fuentes de información a través de NotebookLM.
- Orientación sobre el uso de Gemini en Workspace (Docs, Sheets, Slides) posicionando a la IA no como un sustituto, sino como un copiloto que permite al docente enfocarse en lo que realmente importa: enseñar.
Los resultados
- Renovación exitosa de la tecnología acompañada de capacidad tecnológica y pedagógica instalada en la institución.
- Formación de docentes con las habilidades necesarias para identificar y mitigar sesgos en la IA.
- Empoderamiento del profesorado para realizar investigaciones profundas utilizando herramientas avanzadas como Deep Research.
- Creación y diseño de experiencias de aprendizaje altamente innovadoras que posicionan a la UAZ como una universidad que mira hacia el futuro, demostrando que el incentivo de Gemini Boost sirvió como chispa para la pasión innovadora de la institución.
